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发布时间：2025-04-27 点此：371次
2009年11月1日， 扬州，聋哑学生和大学生志愿者用手语进行交流。视觉我国供图（材料图片）
刘可研在一席讲演中展现手语。一席供图
一次招聘会的现场，两名聋哑人职者在招聘会现场用手语进行交流。视觉我国供图（材料图片）
郑璇调研应急手语服务。受访者供图
2020年2月4日，北京市举办新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控作业新闻发布会。发布会初次添加手语翻译。 毛建军(拍摄部)/中新社/公民视觉
2021年6月3日，杭州手语无妨碍公共服务途径在拱墅区天水大街戒坛寺巷社区服务中心正式上线。视觉我国供图（材料图片）
电视屏幕左下角的手语框，是聋人观众看国际的途径之一。
自1984年，手语框第一次呈现在新闻节目，到2020年年末，有34个省级电视台、209个地市级电视台播映手语节目，一些重要的会议和竞赛也配有手语翻译。2012年国务院出台的《无妨碍环境建造法令》如此论述手语新闻节目的含义：确保聋人相等参加社会日子。
手语框的呈现，被许多人以为是一种前进。但要在这个小方框里装下更多内容，还需求许多尽力。2021年，国家手语和盲文研讨中心一项面向585位聋人的调研制现，“彻底能看懂”电视手语新闻的聋人只要7.69%，大多数聋人能看懂的不到一半，乃至彻底看不明白。
有聋人看不清手语框，只好叫老婆陪在周围，让老婆一边听新闻，一边打手语奉告他，电视里在讲什么。还有聋人表明，长时刻盯着屏幕左下角的小方框，简略感觉疲倦。
而关于全国2053万位聋人来说，这还不是他们仅有的惋惜。一个聋人描绘，除夕夜，一家人聚在一同看春节联欢晚会，当家人被小品、相声节目逗得一同大笑时，只要他一个人看不明白，由于实时直播没有字幕，也没有手语翻译。
第二天的重播配上了字幕——这位聋人有时机能看懂那些“包袱”了，但家人现已看过节目了。他感觉，那种欢聚一堂的气氛没有了。
为什么看不明白手语新闻？
北京师范大学教授郑璇是一位聋人，长时刻研讨手言语语学。她以为，手语画面太小，会严重影响受众的可懂度。比方，用手语表达春夏秋冬，是要握起拳头，凸出的四指根部关节各自代表了不同的时节，假如手语框太小，聋人很简略看不清指的是哪个关节，只能靠猜。
“有的手语框只占到整个电视机屏幕的十分之一，这是不行的。”郑璇说，许多电视节目的手语翻译画面保存至手语传舌人的胸线以上，但有些手语手势或低至腰部，或高过头顶。
比方，广州市最通用的手语打法是双手掌心向上，在腰部两边碰几下，超出了手语框画面。为了让观众能够看到完好的手势，手语传舌人不得不缩小动作，构成变形。
学会手语不只是只会几个单词，要把手形、方位、方向、运动、表情、身形和口型整合起来，才干精准表达。
广东一位聋人陈钢举例，用手语表达“快乐”，也有不同的体现方法：要体现一点点快乐，能够用脸部浅浅的浅笑，加上手部表达的“好”；要表明超快乐，能够夸张一些——睁大眼睛，张大嘴巴，脸部改动丰厚，双手晃动，身体姿态摇摆，像歌唱和跳舞相同。
但看电视时，陈钢很难从手语传舌人的面部表情上获取信息，也有聋人说，手语传舌人的手势动作崎岖太小，使得“咬字”不满意明晰。
在电视台当新闻手语传舌人的刘可研坦言，在电视屏幕前和暗里聊地利打手语，人的状况必定是不同的。在新闻节目，手语传舌人应该与主持人风格相一致，需求正经大方，表情不能过于夸张。但这会对手语表达有所约束。
有聋人观众拿着国外新闻的视频给刘可研看——国外手语传舌人的表情生动，肢体动作丰厚。“观众期望咱们的翻译能够和国际接轨。可我国人自身性情更内敛一些，不太简略像外国人那样外放。”刘可研说。
郑璇说，在媒体、校园等公共场合，按有关规则要求运用通用手语，国家通用手语方案现在只要8000多个词语，仅能掩盖部分中心手势；而聋人之间的交流，习气用的是社群里自发构成的手语。
并且，简直一切电视台都用听人（指听力健全的人——记者注）做手语传舌人，但听人学习手语，习气性地用“主谓宾”的汉语语序，而聋人打手语的语法是论题优先准则。“手语才干较差的听人翻译时会下意识用汉语语序打手语，逐词逐句打出来，这让聋人更看不明白了。”
一位聋人举例，要表达“你会不会修电脑？”，聋人往往会打“电脑，修，会”，再带上疑问的表情。
陈钢调查到，当新闻里的词汇还没呈现通用打法时，手语传舌人的翻译很简略出问题，比方，把“萌萌哒”打成“MMD”“神马”则会变成“神仙加马”。
一些常常呈现在新闻里的词也会给刘可研提出应战，比方：供应侧、同比增加……假如想短时刻翻译出来，还能跟上主持人的语速，她只能直译。
曩昔3年，刘可研参加过70多场北京疫情发布会的手语翻译作业。有一次，她听到“以快制快”，这是日子中很少呈现的词汇，假如直接翻译聋人必定看不明白，她想了一下，把这句话的意思表达为“用最快的方法操控疫情的开展”。
这对手语传舌人的翻译水平要求很高。陈钢回想，早年呈现“雾霾”气候时，新闻主播提示市民出门要戴口罩防雾霾，但手语传舌人只用了“雾”替代，在他看来便是仙气飘飘的一般白雾，起不了警示作用。
好的手语新闻节目，要实在做到平视
刘可研常常和聋人朋友交流，终究想要什么样的手语新闻？
答复会集在两点，手语框变大，手语传舌人的翻译能看得懂。“聋人观众其实是很宽恕的，他们这两点要求并不高。”刘可研说。
她曾和电视台的栏目组交流手语框变大的问题，对方也知道聋人对手语新闻的定见，但在具体操作上，电视台的台标方位、翻滚字幕的方位等都有明晰的要求，将手语框调大，会影响画面中其他要素的构成和方位。
江苏师范大学的手语教师刘承承是一名聋人，长时刻研讨电视节目手语播音员的言语运用和翻译技巧。他以为，栏目组应该对聋人言语和文明有必定知道，才干做聋人受众认可的节目。
他举例，我国台湾有一档手语节目，手语主播、片头片尾由聋人或是手语娴熟的听人出镜，节目的首要镜头对准聋人，不会“喧宾夺主”。
有一次，这个节目的采访在海滨进行，画面上呈现文字提示“海浪声”，刘承承立刻意识到，现场采访的人听到了海浪声，“节目充分考虑聋人精力国际和无妨碍的需求。”
韩国、日本等国家还建立了聋人视频网站，专门同步新闻翻译，兴办接地气的手语娱乐节目。还有聋人说，期望由聋人直接出镜担任手语新闻的播报，而不是限制在小方框里。
我国也有受到好评的手语新闻节目，南京栖霞电视台的《小芮说新闻》是其中之一。
南京栖霞区融媒体中心主任方玲是这档节目的兴办人。她回想，2014年，她遵从栖霞区残联的引荐，选用两位手语优异的聋校教师作为手语传舌人，这两位聋校教师都是聋人，打的手语更靠近聋人观众的习气。
这一度加大了主创人员的制造难度：听人翻译手语时，能够一边听主持人的话，一边打，也能够看提词器的字幕打；但聋人只能看字幕打手语。
主持人芮钟科回想，开端磨合时，他和手语传舌人都朝着对方的速度挨近，他下降语速，手语传舌人前进手速，常常要录制多遍，才干确保节奏卡点，后期编排师也会做相应的调整。
“没人乐意看一档声画不同步的节目。”编导王珍珍说，“要把手语当成配音、字幕相同对待。”她回想，有时节奏对不上，手语传舌人要测验不同的手语表达来合作主持人；有时第一遍打错了，传舌人要从头再打一遍，就像字幕里不能有错别字、句子不通。
这也让《小芮说新闻》的制造时刻要比其他节目更长。以往两天能制造完结的节目，在这里要花4天，有时主创人员还得合作手语传舌人的时刻。
节目播出后，主创人员感受到聋人观众的热心，群众号后台还涌入居住在外国的聋人。《小芮说新闻》的主创人员还和20多个聋人一同郊游，参加国际聋人节的系列活动，还建了一个微信群。
《小芮说新闻》在电视台播出的画面中，手语框巨细欠好调整，但在节目的网络版本里，手语框能够调为屏幕的四分之一。
这个做法现在被部分媒体采用：有的电视台把手语框调成正方形，约占屏幕六分之一，乃至一些发布会的网络版，会把手语框调大到屏幕的四分之一。一个聋人说，这些前进尊重聋人和听人有相等承受信息的权力，实在做到了平视。
优异的手语翻译太少了
对电视台来说，要找到适宜的手语传舌人，并不是一件简略的事。
南京栖霞区融媒体中心主任方玲说，挑选手语传舌人时，她更倾向于挑选残联引荐的人，不必忧虑对方会在翻译时呈现疏忽，误导群众。
郑璇说，绝大多数电视台会从听力正常的聋校教师里挑选兼职的手语传舌人，但近几年，聋校生源不断萎缩，短少专业的学习资源和训练时机，这影响了聋校教师的手语水平——学习手语翻译的人有一个一致，只要长时刻滋润在聋人环境里，与聋人坚持触摸，才干精进手语水平。
郑璇研讨发现，各级电视台的手语新闻质量良莠不齐，一些区县级电视台乃至有手语传舌人还会穿米黄色、白色的衣服上镜，和双手的肤色混杂。
但刘可研介绍，出镜正确的着装是，穿深色的衬衣，不能佩带饰物和手表，不能化浓妆。郑璇说：“手语框里最重要的是那双手，从视觉上必定要把手凸显出来。”
郑璇剖析，这和当地特教校园的规划和办学质量有关。越小的当地聋人学生越少，县级电视台要找到适宜的手语传舌人更困难。
找到手语翻译就够难了，要从中选优就更费工夫。
不少受访者说，电视台里简直没有懂手语的人，很难点评和监管手语传舌人的翻译水平。
刘可研说，电视台里许多人一般不太懂手语，“聋人朋友选的翻译又不必定满意电视台的要求。”她介绍，一般手语传舌人的薪酬相对固定，且与翻译质量没有直接联系。
陈钢曾去英国交流，当地电视台的大多栏目都装备手语传舌人，且常常换人。“在手语翻译服务上，我国和欧美国家比较至少落后几年。”
曾任郑州工程技术学院特殊教育学院院长的孟繁玲说，现在，我国手语翻译专业的学生少，但电视台、高校、医院、法院等单位又需求手语翻译，这个专业的人才往往求过于供。
与之比较，美国的手语教育系统完好，从学前到高中开设有选修课，开办手语教育或手语翻译专业的高校有几百所。澳大利亚中小学也开设手语选修课。
“手语翻译人才的问题不处理，聋人其他的问题也很难处理。”孟繁玲说。
懂得手语的律师唐帅多年处理与聋人有关的官司，此前承受采访时说，有司法机关问询聋哑的嫌疑人时，要经过外聘的手语翻译交流，有几回，他在案子的同步录像上，发现手语翻译人员直接在摄像头底下向聋哑人敲诈勒索。
并且，陈钢说，现在许多懂得手语的人会另外找本职作业，把手语翻译作为兼职——单纯当手语翻译不能确保日子来历，也没有相关方针扶持手语翻译人才的开展。因而，越到更遥远的当地，手语翻译就更难找。
新闻之于聋人的含义
电视机里的手语框，曾被视为确保聋人权益的标志。日子在北京的聋人冯刚回想，他第一次在电视上看到手语框呈现时，感觉惊喜、快乐。
慢慢地，手语框呈现的频率更多了。1990年，《中华公民共和国残疾人确保法》以法令的方法明晰了电视手语新闻的含义：“反映残疾人日子，为残疾人服务，丰厚残疾人的精力文明日子。”
2012年出台的《无妨碍环境建造法令》规则，市级以上电视台应创造条件，每周至少播映一次配播手语的新闻节目。
在刘承承看来，电视机那个手语框的存在十分重要。“看翻滚字幕，眼睛要高度会集，简略累，明晰表达的手语传舌人能让聋人的眼睛相对放松，且传达出文字难以表述的爱情崎岖。”
但大多时分，聋人凝视这个手语框的容貌是难堪的。
曾任北京西城区聋协主席的刘丽娜屡次向北京市残联、北京市聋协反应“看不明白手语新闻”这个状况，对方也尽力想和谐这个问题，但一向没有处理。
北京一位聋人说，2021年，他曾在北京残联的安排下，作为聋人代表，参加手语传舌人的查核，从手形、动作、神态、翻译技巧多角度打分，查核的规范便是“聋人观众能看得理解，看得不累”。
近30位特殊教育校园的听人教师参加了那次查核，每人轮番上台15分钟，跟着随机播映的新闻录音，一边听一边打手语。他回想，终究，有7位手语教师经过了查核，残联引荐给了电视台后，不知道为什么，电视台仍是坚持用了老班子。
郑璇主张，能够组成专家委员会，挑选既娴熟掌握手语，又懂手语理论的专家，聋听不限，由专家委员会来点评手语传舌人的翻译水平。
在承受中青报·中青网记者采访时，一些来自不同当地的聋人也说，他们曾经过各级残疾人联合会、各级聋人协会等多个途径反映过“手语新闻看不明白”的问题，但反映屡次后，也没有看到改动。
“咱们能不能有能看懂的新闻节目，咱们能不能有更好的精力日子？”刘丽娜问。
郑璇说，听障者的最大心思问题是孤立感，而新闻资讯恰恰是聋人和外界衔接的桥梁之一，能协助聋人打破孤立感，寻找到自己存在的含义。
有的聋人常年坚持读书看报，喜爱在聚会上，用手语把报纸上的欺诈新闻共享给其他聋人。一位聋人说，他会在国际杯、奥运会、春节联欢晚会播映时按时翻开电视收看——这样会让他感觉，自己实在参加了干流社会的活动。
作为我国第一位言语学专业的聋人博士，郑璇有时在北师大开会时，也会有孤单的感觉：当搭档开端众说纷纭的时分，即使有助听器，她很难识别是谁在开口；当座位间隔发言人太远的时分，她也很难经过助听器或读唇了解完好的信息。
她说，许多聋人经历过这样的时刻：当一群人说笑话，捧腹大笑时，聋人问“说什么”，听人说，“没什么，和你不要紧。”
陈钢有个老友参加会议，他问询周围的搭档会议内容，搭档的答复简洁明了，“部分需求变革，要整理办公室和人员。”
“一句话就完事了？”聋人疑问，那个会议分明开了好久。
“其他和你不要紧，只知道要点就能够了。”搭档答复。
聋人巴望双向的交流，而不是单向的
那种“和你不要紧”的感觉，在短视频诞生今后，必定程度上削弱了。
那是当时聋人圈里获取信息最快速、最遍及的方法。还有部分聋人挑选用手语克己短视频：教育手语、翻译新闻、倾诉日子故事……一个备受欢迎的自媒体每天翻译当天一则重要的新闻，没有配字幕，只要手语，但每篇推文都有数万浏览量。
2021年，国家手语和盲文研讨中心在调研电视手语新闻的可懂度时，也查询了聋人对网络自媒体视频的观点。超越六成聋人能“彻底看懂”或“看懂大部分”自媒体上由聋人自发录制的手语视频。比较而言，参加调研的聋人更认可网络自媒体视频。
许多聋人观众都说，由聋人克己的新闻小短片，易懂、便当、有靠近性。他们习气了在老友群里转发、共享这些短视频，还能够和短视频的制造者在谈论区互动。
科技添加了聋人双向交流的时机。冯刚有些年岁较大的朋友，眼睛欠好、文字也看不明白。当遇到费事时，这些朋友会经过视频谈天，打手语请冯刚帮助。有时分，冯刚在家无聊了，也喜爱找聋人朋友用视频谈天，有时分一聊便是几个小时。
但冯刚也说，经过手机视频打手语，费力也费时刻，一旦信号欠好、画面卡顿，就要把刚刚的手语重打一遍。
越来越多科技公司投入无妨碍的研讨。2022年的卡塔尔国际杯，陈钢有了一种新的收看方法：电视机屏幕下会呈现实时的无妨碍字幕，为聋人翻译说明。
电视机乃至呈现了由AI替代手语传舌人，为聋人翻译新闻，名为数字人。
《小芮说新闻》现在改用了数字人的方法。芮钟科说，数字人的呈现，大大下降了制造本钱，本来4天的制造时刻缩短为两天，主创人员只需求把文本录入电脑，就会主动生成数字人打的手语视频。
方玲以为，尽管数字人不如真人有体现力，可是它不会改动意思，确保准确度。她方案能够把数字人推行到更多节目，比方相对轻松的娱乐节目。
“翻译和科技拥抱是早晚的事”刘可研也说，科技的加盟既为手语翻译作业供给了许多的可能性，也让手语翻舌人有了新的应战。
郑璇调研制现，许多苦恼于找不到手语传舌人的区县级电视台，现在购买了数字人的服务。她曾应邀辅导某大厂的手语数字人研制，投入了许多精力、时刻，但要让数字人跟上真人翻译的水平，还间隔很远，“现在，数字人的开展还没有到足以老练落地的程度，一些科技公司夸张宣扬，片面推行，很简略构成聋人受众的排挤心思。”
她调查，现在，数字人翻译新闻，有信息丢掉、漏翻、动作变形歪曲、节奏奇怪等问题。也有聋人比方，数字人就像中英文翻译机，输入汉语却出来了中式英语。
郑璇忧虑，电视台等媒体不明白手语，在科技公司蜂拥而上研制数字人的风潮之下，难以判别实在的产品质量，然后危害聋人朋友的利益。
冯刚也说，当时数字人仅仅单向传达、奉告聋人信息，“数字人能带聋人治病吗？”他以为，数字人很难完结双向交流，能看懂聋人的手语并说出来。
手语是美的、是活的
和汉语、英语、法语相同，手语也是一门言语，它有语法，速度、节奏、韵律、中止、口气、重音。
孟繁玲看过超卓的聋人讲演，台上的聋人运用表情、目光、身形、面部表情、脚步，浑身都在说话，“如此美，且如此明晰”。
冯刚也说，聋人喜爱用手语讲故事。青少年时，他们喜爱在聋校的讲台上，讲电影故事，成年后去福利单位上班，也喜爱运用午休时聚在一同谈天，用手语“说说”最近产生的社会现象。
郑璇还曾用手语诵唐诗、说汉字、读论语，“手语是十分灵敏的。”比方，用头朝下栽倒，那比方了波折、受阻、失利；用拳头敲臂膀借代了疲惫，锤击脑门则借代了困难。
并且，不同当地的手语略有差异，就像是“方言”，但当两个来自不同当地的聋人谈天，他们总能经过更丰厚的肢体言语顺利地交流。同一个词，能够用不同的手势表达。手语乃至还有语种的差异，比方我国手语、美国手语、日本手语。
但这门言语在我国还处于极端开端的阶段。孟繁玲培养了许多手语翻译专业的学生，发现社会对关于“聋人”和“手语”的常识短少最少的知道。有学生刚刚入学就闹着要转学，“我有嘴为什么要学着用手说话”“ 看见聋人我惧怕”。
“群众关于聋的常识太少了。”她鼓舞手语翻译专业学生必定要多和聋人触摸，跟着聋人学习手语，不只要打出聋人看得懂的手语，还要能看懂各地聋人运用的手语。”尽管这个要求对学生来说难度很大，但要成为服务聋人集体的合格的手语翻舌人，必需要到达这一方针。”
她曾去美国的校园观赏，每个聋生上课时装备了一位手语翻译，且会查核翻译水平，“这样才干让常识传递给聋人，鼓舞聋人开展”。
她以为，前进手语位置，还能推进聋人高等教育的开展。
2013年，江苏师范大学建立手语播音硕士点。正在读研讨生的胡晓波是少量的聋人学生。他说，学院教师也想招更多聋人学生，可是至今能经过统招考试的聋人只要三位，实质原因是，大多聋人的受教育程度不行高，最简略卡在英语上。
陈钢知道一个英国家庭，五代人都是聋人，却出了10个博士、5个手语翻译，也有人在大学和研讨机构作业。这一度让他感觉仰慕、震慑。
刘承承发现，当时，我国大多聋童的家长更乐意让孩子学习白话，而不是手语。但手语和白话之间并不是非此即彼的联系。聋童学白话是为了能在干流社会里生计，但要毫无妨碍、没有阻隔感、相等的交流，比方多人聚餐，谈情说爱，只能用手语。
刘可研仍是北京启喑实验校园的教师。她调查到，有的聋生回到家，只能在房间里一个人待着，由于没有一个家人会手语，无法交流。许多聋生不爱看新闻，她上课时常常会凭借一些时势，想丰厚讲堂内容，但常常没有什么作用——学生并不了解这些时势，乃至彻底没有听说过。
“新闻并不是看出来的。”刘可研说，听人要有必定的、归纳的常识作为储藏，才干看懂新闻；而聋生在各方面的常识储藏都很单薄，要想看懂新闻相对困难。这两年，她有时看新闻也会觉得，即使是她作为听人，要听懂、看懂一些专业性强的新闻，也有些难度。
冯刚现在也开端用手语克己短视频，“想让社会了解聋人的文明和国际。聋人的声响要被听到，能够经过自媒体来做。”
“聋人要发声，比较其他方法的残障更难。”郑璇说，聋人完结日常交流就很不简略，要去讲演或是向他人倾诉自己的定见更难，并且聋人习气直接简略的交流，因而很难听出对方话里的潜台词、话中话。这让聋人很难发声呼吁，争夺更多社会资源。
“那个隐形的天花板就一向立在那里。”郑璇说，要实在完结无妨碍，还需求更多人的支撑。
中青报·中青网记者 魏晞 来历：我国青年报
（来历：我国青年报）
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